来源: 最后更新:22-07-01 12:00:37
文:文字的本义是指丝织品上纵横交错的条理图形,花纹,后来也指其他相关的东西,如文彩文明文化文才等。文字广泛用于人名,所取意义主要包括:)华美,有文采;)文化文明文辞;)有文质彬彬的修养。
清:清字的原义是指流水的清澈见底,后来也指其他东西的纯净透明,或者说话和思路和清楚明白,以及环境的清静整洁世道的安康太平为官的廉洁公正。
承:承字的本义是捧着,托着。此外,承字还有顺承,接受,继承等含义。取名用承字,则一般取继承接续等义。
昊:大,广大无边。常用于指天。
哲:哲字的意思主要是聪明有才能,此外也指聪明有才能的人。
涵:意为包容,包含,也指潜入水中,此外还用于水名。
皓:指洁白如玉,象征纯白明亮洁白。
润:意为润泽,有光彩,利益。
柏:柏是一种木质坚硬的柏树,四季常青,因而被人们视为长寿的象征,挺拔向上的柏树还象征坚韧不拔,正直和廉洁。
辉:辉原指闪耀的光彩,源自成语“光彩照人”,用于人名希望孩子是自己的人生道路上可以发光发亮,既照亮自己,也照亮别人。
博:博字的含义比较丰富,指广或大,用以形容男子学识广博,为人大度;博也指丰富,众多,比喻孩子有福气,人缘好。
涛:涛原指大波浪,用于男孩名字寓意大有作为,也用于形容男孩如大的波浪声势浩大,名声响亮。
孝:孝即对父母尽孝,俗话说“百善孝为先”,孝是中华名字历来推崇的美德,以孝入名勉励孩子做一个孝顺父母,懂得尊敬他人的人。
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永:永意为长远,人名用永字,比喻学习没有尽头,要一直保持谦虚好学的态度。
逸:逸指超出一般,希望孩子有才华,能超越他人,做到超群绝伦;逸也有安逸、闲适的意思,希望孩子生活安逸舒适。
雨:雨,从云层中降向地面的水。
驹:秀气贤能,福禄双收。形容有勇有劲、身体强壮、敢闯敢为。
哲:哲明,哲思,哲士。聪明,有智慧。哲字出自孟郊 所著 《抒情因上郎中二十二叔监察十五叔兼呈李益端公柳缜评事》 举此胸臆恨,幸从贤哲论。具有博学多才之义。
海:海字原指大洋靠近陆地的广阔水城,因其面积宏大,所以又引申有广大博深博大之义。人名用海字,主要是用引申义,表示能量大,办法多,见多识广,非同常人。
明:象征光明。意为明亮公开清楚深明大义。
浩:浩字的本义是指水势浩大,亦即常见词语浩瀚浩浩之义。此外,浩字又有广大广阔远大之义。人名用浩字,主要取其广大众多之义。
俊:俊字一般包含三个方面的含义:一指才智过人,另一指容貌俊美,再则指气势博大。
源:启生人之耳目,穷法度之本源。
昱:指光辉灿烂明亮。日以昱乎昼月以昱乎夜。
江:象征宽阔永存,财如江水,有如大财到手,喜事如意,办事通顺。
景:象征美好,出自独孤及 所著 《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》 昼景赩可畏,凉飙何由发。具有景象的含义,引申为前程之义。
宇:拼音为yǔ,基本意思是屋檐,泛指房屋;来自成语“气宇轩昂”,形容人风度不凡,朝气蓬勃,富有活力。引用冯梦龙 所著《醒世恒言》 生得丰姿潇洒;气宇轩昂;飘飘有出尘之表。
建:象征在事业上有所建树。
柏:高洁、清翠。岁寒,然后知松柏之后凋也。
铎:闻名、盛名,振作也,有警醒、奋进,楷模、典范之意,喻精进努力,敢为人先,克念作圣,大有作为。
澍:读作shù。及时的雨。“长吏各洁斋祷请,冀蒙嘉。
敬:清雅荣贵,出外大吉,福禄双收,名利永在。
捷:指快,战胜为捷,象征胜利。
铭:又音同“鸣”,意出类拔萃,一鸣惊人。铭者,自名也。出自古诗词“铭心立报,永矣无贰。”
俊驰:出自成语:俊才星驰。
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雨泽:恩惠像雨一样多。
烨磊:光明磊落。
尚昊:备受景仰,昊天罔极;天空般无穷尽,意境辽远开阔。
睿新:“明德新民,止于至善”,聪慧通达,见识卓著。
博远:才智深远,美德远扬;博古通今,开阔,辽远之感。
向禹:禹惜寸阴,指大禹勤于治水,爱惜光阴;体现出男人志向高远,胸怀大志的抱负。
鸣予:一鸣惊人,名满四海,予,“我”的意思。有给予,赐予之意。
翎曦:翎,意指华丽有光彩,功绩辉煌灿烂。曦,代表着早晨的阳光。
柏涵:表示细心坚强挺拔;涵的意思是包容,常用来表示男孩子修养好,涵养高,性情儒雅。
戈皓:有身强体健,体格健壮,豪迈不凡的感觉。是一个阳光大气的男孩名字。
旭凌:指男孩有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈之气。
喻之:表示男孩拥有大智慧,清明的头脑,为人温和有礼。
修洁:修:形容身材修长高大,洁:整洁。
黎昕:黎:黎明 昕:明亮的样子。
远航:好男儿,就放他去远航吧。
旭尧:旭:旭日 尧:上古时期的贤明君主,后泛指圣人。
亦安:亦字常表示也;安字本义有平安、吉祥、如意等意思。
1、典故起名法
什么叫典故起名法呢?通俗地说,就是用古代文献中一句有意义的话,从中挑选一、二个字来命名,譬如毛主席,字润之,"泽东"与"润之"意思相辅相成,用的是《孟子·滕文公上》的一句话:"若夫润泽之,则在君与子矣。"
2、期望式起名法
“望子成龙”这一句习语,非常生动地刻划出父母对子女的切望和期待,在父母一代没有实现的愿望,强烈地要求在孩子身上实现,而已经实现的现想,又希望下一代能够承继下去,发扬光大。父母的这种思想,也往往十分突出地表现在给孩子取名上,所以期望式命名法是一种应用广泛的命名法。
3、仰慕起名法
俗话说:"人往高处走,水往低处流"。谁不崇拜古往今来的英雄人物,谁不景仰品德高尚的饱学之士?由赞叹到学习,甚至于模仿,连自己的字也愿意与他们相同。这就是仰慕式命名法。尽管人们的着眼点有所不同,但道德标准基本上是一致的,愿意以英名的楷模,激励自己的人生斗志。
4、文武意境起名
文武是两种截然不同的状态,有人崇文,有人尚武,但是也有人文武全才,这种文武的状态也体现在起名上,文涛,文月等这些都说明父母比较崇文,但是武越,武勤就是尚武的体现,但是有的父母就是文武都抓的话,直接和在一起连成一个“斌”字,一个字体现两种意思,起名更方便。
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