来源: 最后更新:2022-09-04 00:01:20
好的家长不是要为孩子做所有的事,而是要把本来属于孩子的责任还给他们。
孩子不是家长的翻版,而是一个有着与众不同的性情、品质和期望的独立个体。所谓独立,就是要在成长的过程中,学会自己的事情自己做,亲自去经历问题解决问题,认识到自己的错误并且在错误中得到成长。
孩子如果长期处于依赖家长的状态下,不仅会逐渐降低感激感,而且会出现自我价值否定、挫败感和责任感缺乏等情况,因此如何培养孩子成为一个独立个体将成为家长的一个重要目标。
让孩子自己做选择
独立选择是一种能力。
从孩子小的时候穿哪一件衣服,到长大了学哪一项兴趣爱好,包括吃饭的时候想吃什么,周末的时候想去做什么,很多家长都会在不经意间替孩子做了所有的决定,而忽略了孩子自身的感受。
对于孩子来说,每一个选择都意味着他可以有机会控制自己的生活,选择意味着他们可以对自己必须做的事情拥有掌控权,而不是充满了压力和强迫感。从小给孩子提供选择的机会,就是提供了一个独立成长的机会。
而当孩子无法做出选择时,大部分是因为自己无法完全理清自己的想法和感受,而家长要做的是帮助孩子整理思路,并且重复问题给孩子,让孩子可以自己安静的思考出问题的解决办法,做出合适的选择。
即便是孩子依旧无法做出选择,家长也可以在尊重孩子的情况下给出自己的合理建议,当然最后的决定权仍然要交到孩子手里,这样孩子会觉得自己的自尊心受到了保护,也会在今后遇到同样的问题时可以正确处理。
尊重孩子的努力和付出
每一个微小的努力都值得被尊重。
当家长看见孩子吃饭吃到身上、衣服扣子扣的歪歪扭扭时,可能会说“你看你吃的满身都是”,或者是“你看你连个扣子都扣不好”,然后就自动的代替孩子把事情做好。
通过观察孩子我们可以发现,无论是走路还是说话,还是其他兴趣的养成,每一步成长中都包含着孩子的努力和付出,他们在面临问题时,大多会集中精力去解决问题,而这些往往在家长眼中会因为一些不完美而被忽略。
在很多家长眼中,小孩子的事情就是简单容易,所以当孩子不愿意尝试某种事情或者不敢做某些事情时,家长会说:这很简单的,你试试吧。虽然这可能会打消一部分孩子的顾虑,同时也会让孩子认为他完成的只是一件简单的事情,不成功也没关系,即便成功了也没有什么成就感。
然而简单是针对于大人而言的,很多事情对于孩子来说其实是困难的,所以我们可以在孩子没有勇气的时候跟他说,虽然这件事情有些困难,但是我相信你。这样不仅认同了孩子为这件事所付出的努力,而且增强了孩子的成就感,也提高了孩子的自信心。
不要过度干预
做一个倾听者,胜过做一个询问者。
家长对于孩子过多的询问会让他们感到自我的隐私被侵犯,易产生抵触心理,而且疑问句会给孩子传达去一些不信任的讯息,降低孩子的被认同感。
家长可以发现,如果自己过多的去问孩子问题,孩子很多时候是不愿意回答的,比如孩子放学回家后,家长第一件事就是问孩子你今天在学校都学了什么啊,中午吃了什么,和同学相处的怎么样啊等等。
这些问题看似是家长对孩子的关注,其中包含的是我们可能根本没有注意到的控制欲望,家长一方面希望自己的孩子可以独立成长,另一方面在孩子脱离自己的过程中会有一些不舍有一些不愿放手。
家长可以尝试对孩子的适当放手,我们要相信随着孩子的成长,他们会有自己的解决问题的能力,包括处理人际关系、学习方面、生活自理能力等,我们能给予孩子的是独当一面的能力,而不该是面面俱到的照顾。
不要第一时间给出答案
寻找答案的过程远比答案更重要。
孩子对整个世界充满了好奇心,伴随着认知的增加,会遇见各种各样的让他们感到困惑的问题,比如:彩虹是什么,我是从哪里来的,小花冬天去哪了,为什么小鸟可以飞小马不能飞等等。
很多家长在孩子提出问题时,想的都是如何第一时间给出一个合适的答案,其实对于很多问题来说,寻找答案的过程就是最好的回答。
我们第一时间能给出的回答也许是一个教科书似的回答,但是孩子能接收到的信息就会是刻板的无趣的,而寻找答案则是一个充满探索和趣味的过程。
孩子通过整个的寻找过程中,会对整个问题有一个新的认知,而且对答案也会产生自己的独立看法,比如孩子问彩虹是什么,家长可以在条件允许的情况下,和孩子一起制造出一个彩虹,让孩子真正的了解其中原理,记忆更加深刻。
鼓励孩子合理使用外部资源
寻求帮助不是示弱,而是解决问题的另一种途径。
对于孩子来说,合理利用身边资源是独立的另一种体现。所谓“术业有专攻”,每个家长都不能保证自己可以完美解决孩子遇到的所有问题,而孩子的交际范围也不应仅限于自己的家庭。
孩子面临的很多问题是需要专业知识去解决的,比如牙齿的问题可以去问牙医,动物的问题可以去咨询动物饲养员,所以家长需要教会孩子的是因事制宜,不同的问题去寻求不同专业领域的人士的帮助,才可以真正的解决自己的困扰。
当孩子能够合理的使用外部资源,适当的时间寻求适当的帮助是孩子成长的体现,不仅是孩子对家庭依赖感降低的表现,也是孩子人际交往能力的增强。同时孩子在寻求帮助的过程中,不但可以明白生活并非孤立,还可以学到更多的解决问题的方法。
保护孩子的梦想
梦想应该是方向而不是幻想。
“妈妈,我想要做一个公主,爸爸是我的王子。”“爸爸,我想要一只恐龙做朋友。”“我也想像小马宝莉一样在天上飞。”大部分孩子的梦想来源于童话故事或者是动画片,在家长看来是纯真的充满幻想的而几乎无法实现的。
对于孩子来说,他们并不懂得梦想是什么,但是却代表了他们的兴趣所在,那会成为他们生活的动力和乐趣所在,而对于自己的梦想,每个孩子都希望能够得到家长的认同,而他们为了梦想而努力的过程也终将成为他们的宝贵经历。
很多家长会说,小孩子的梦想过段时间就忘了,而且那些根本没有办法实现啊。其实家长需要做的是正视孩子的想法,平等的和孩子沟通,正确的引导孩子朝着实现梦想的方向前进,即便是没有办法实现的梦想也值得成为一个孩子为之努力的方向。
孩子的成长对于每一位家长来说,都是一个痛并快乐着的过程。自孩子出生起,我们为他们担心,给他们帮助,为他们计划,把我们的爱、智慧和经验都毫无保留的交给他们,为的不是让孩子一生依赖,而是在某一天可以用自己的力量和信心独立而坚强的面对生活。
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