来源: 最后更新:22-04-30 03:02:00
简单来说就是,宝宝无聊时候就容易烦躁,一烦躁就啥都不称心,就容易“惹事”,这个大家可能都有体会。
所以給宝宝提供大量有趣的事——他们就不太容易“惹麻烦”。
如何丰富环境呢?书上提到:
玩具、绘本、游戏、橡皮泥、洋娃娃、拼图、給宝宝设立特殊区域等都能丰富环境。
让几个孩子一起在家里玩,有伙伴时候宝宝会更少发生不可接纳行为
大家的分享:
厨房玩具、猫咪玩偶、钓鱼玩具、洞洞书、挖掘机、钓鱼、贴纸书、乐高
小月龄表示只要可以啃都喜欢、化妆品空瓶子、拧盖子、喷壶、切切乐、各种罐子
托马斯、火车轨道、各种车 、球类、相机
下雨踩水、把脸遮住玩捉迷藏、玩水玩沙子、垃圾桶
我都在淘宝看儿童拳击球了,想让他有地打,不对着人打
静电贴是我儿子最近的心头爱,可以安静的玩很久,自言自语
我带我儿子去别人家做客,都会带一件他最近最感兴趣的玩具。这样他不会吵着要离开。然后带点他最爱吃的水果之类的,他会觉得做客好开心
一直想DIY一个玩具,里面放上他喜欢的电插座,充电线,充电头,门开关,安全锁,易拉罐,饮料瓶……
不给他玩的 他都感兴趣……
宝宝们玩耍实景
书上强调了需要减少刺激的场合—比如睡前。
宝宝很难一下子安静,所以需要家长把环境刺激变得简单,而不是丰富
大家的分享:
有时候中午不肯睡,要求讲绘本,但是不看,只讲她也会越听越兴奋……我还闭着眼讲的
吃娃饭的环境也要简单。 一不能去围观。 二不能看电视。 三不能逗着玩
减少环境刺激,这个用在专注力培养和睡眠上都适用
书上提到:
环境复杂、过于困难,宝宝就容易总需要父母帮助,或者表现出攻击性,扔东西,哭闹等。
家庭环境要在很多方面有所变化,从而能让孩子轻松自己做事,能安全操作各种物品,避免因为无法控制环境而产生挫败感。
购买容易让孩子自己穿上的衣服
提供凳子或箱子,让孩子能够站在上面,够得到衣柜里的衣服和浴室的水龙头
购买适合孩子尺寸的餐具
把壁橱的挂钩装得低一点
购买不会被打破打杯子等
在孩子屋里放置可擦洗颜料或者遮好墙面
大家的分享:
宜家的小凳子挺好用的,洗手就自己站着洗了。自己还搬着到处用
落地绘本架,他可以自己取自己想要的书
玩具收纳箱 放爬行垫上 自己可以拿
所有的玩具都在地下箱子里
床旁边放一个收纳箱,方便他上下床
睡地铺,方便宝宝自己进出,自己入睡
还有一些宝宝的餐具 其实也都是设计让宝宝能更方便的自己使用
走进幼儿园一看,就感觉很不一样,因为那里的东西都是为宝宝特殊安排的,小马桶、小桌子等等
创造“生活空间”“特定区域”(允许在特定区域,玩泥土, 画画,弄碎纸,玩胶水)
“生活空间” 是很重要的,限定在特定的范围,很多不可接纳行为立马可接纳了
大家的分享:
要玩水,那么就专门在浴室玩个够
我们晚上洗澡直接用喷头,爸爸一起洗
把拖地桶洗出来给他玩捞鱼
夏天每天洗澡,可以在洗澡前,让他玩水
我们现在是要自己抓着吃饭,我就给她一堆抓个够
从小就让孩子养成在哪儿该干嘛的意识挺好的
孩子好像并不抗拒规定,哪里不能做什么,哪里可以做什么,他很能理解,只要能给他选项
书上提到:
“把药品、尖锐的刀子、危险化学品 放到孩子碰不到的地方。
做饭时候把锅把手转到宝宝碰不到的地方
购买打不破的杯子等器皿
把火柴放在孩子拿不到的地方
修好磨损的电线和插头
锁上地下室的门
移走昂贵容易打破的东西
把锋利的工具锁起来
在浴缸里放上橡胶防滑垫
确保楼上的防护栏是安全的
把容易使人滑倒的小地毯收起来”
大家的分享:
我们家的花花草草全搬到阳台上去了
我妈用了剪刀刀总是乱放 上次差点出事儿
家里有老人,每次都把药放在桌子上,说了无数遍都不听,好伤心
給所有家具的尖角贴上防撞条了
在我们直接阻止孩子之外,还有給替代品这样一个两全的办法
如果正在玩锋利的刀——給一把钝刀替代
玩化妆品-給一些空瓶子,纸盒子
要撕杂志——給一本不需要的杂志
大家的分享:
撕书这事儿,开始撕,撕的很碎,后来我就陪他撕,引导他撕的很大块的然后用撕下来的纸折飞机千纸鹤之类的,他觉得很新奇,有了折纸了,就忘了撕书这事儿了………
比如妈妈要上班,换阿姨来带宝宝
比如家人要旅行、要去新环境、宝宝要睡在不一样的床上
比如去亲戚家要遇到新朋友等等
給几个星期,让他为将发生事情做好准备。
坦诚的、提前讨论,会帮助宝宝更好的应对
书上提到:
給孩子专属闹钟, 专属日历, 说明书, 鼓励孩子听天气预报, 出差提前告知, 和孩子讨论家庭计划 ,家里来人提前告诉孩子, 等等。
总而言之,就是主动为孩子改造家庭环境
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