来源: 最后更新:22-04-29 12:02:58
1、尊重孩子
任何有关孩子的事,不管是生活方面还是学习方面,都要尽可能听从孩子自己的意见,即使我们认为是不正确的,也要尊重他的想法,给出诚恳的建议,从不粗暴地予以否定。
2、让孩子带路
每次出门,不管是拜访亲友还是外出旅游,总是让孩子走在前头,为我们带路。
3、经常有意识地与孩子争论问题
自己站在错误的立场上,让孩子在争论中取胜,然后及时予以表扬鼓励。千万不能老是让孩子输,更不能在日常生活的争论中以老压小,使孩子难堪。
1、害怕尝试新事物、新活动,在活动时总是选择那些比较容易的活动,而逃避那些可能有一定难度的或有挑战性的新活动。
2、认为自己缺乏能力,不愿意做可能有困难的事,总是害怕失败;遇到一点困难就犹豫不决,面对困难挫折时常常害怕、退缩、易放弃,而不能努力解决;3、遇到问题,常常害怕、退缩、回避,容易放弃,而不能努力解决。
3、依恋父母,用较长的时间才可以适应新的环境,对日常生活中的一些变化感到不安,烦恼,适应新环境的能力差、惧怕陌生人;5、沉默、孤僻,不愿意和周围人说话、交流,不喜欢自我表现;6、对自己的能力缺乏有信心,害怕与别人相比,特别就是被别人的笑话。
1、帮助孩子选择适合的目标
孩子的自信心来源于每一次成功的挑战中,而孩子由于不是很了解自己,因此父母要为孩子选择适合的目标。
2、让孩子做力所能及的事情
比如:带上孩子一起去买菜,让他在多接触外界环境,让孩子在生活中找到自信。
3、家长要多鼓励和表扬孩子
切不可打击孩子,更不要跟别家孩子比较。比如当孩子参加一个活动没有获奖时,家长要安慰和鼓励孩子说:“宝贝你已经很棒了,下次再怒把力就更好了!如果孩子获奖了,家长一定要适时的进行表扬。”
4、要给孩子树立好的榜样
父母通常为孩子的榜样,因此只有父母真正能够做好了,孩子才会有好的行为习惯。另外,孩子除了以自己父母为榜样外,如果孩子喜欢看动画片,也可以将动画片中好品质的人物为榜样,让孩子知道什么行为是对的,是会受到赞扬的。
5、让孩子多参加集体活动
孩子在集体活动中有利于自身性格的培养,在集体活动中孩子会学会容纳他人,同时还能了解自己。
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