来源: 最后更新:22-05-01 12:02:27
1、学习团圆和压扁、手腕和手指间的协调活动。
2、锻炼了学生们的动手能力。
3、巩固对色彩的认知与应用;感知觉的灵敏性。
4、以幼儿的发展需要及当前兴趣点等作为依据开展活动,体验与老师同伴共处的快乐。
场地布置
录音机及音乐(轻快的音乐)
彩泥
塑料垫板
塑料筐
1、与幼儿一起回忆玩气球的情景:说说气球的颜色、形状、大小等,激发幼儿学习的动机。
2、教师演示团圆和压扁的方法。
3、幼儿动手操作,教师巡视幼儿学习情况,适时予以介入。
4、陈列幼儿作品,同伴之间相互交流。
1、如果幼儿园没有塑料垫板,可用硬纸替代。
2、幼儿活动结束后要用肥皂洗手。
3、提供的彩泥颜色要丰富,量要充足,满足幼儿塑造多个气球的需要。
4、教师可在美术区域中让幼儿操作泥塑《做个大气球》。
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