一年级数学方位题左右（一年级左右方位题目）

来源：最后更新：24-08-09 06:01:09

导读：我儿子今年上一年级前两天我去参加家长会老师发下了孩子的测评单明确罗列了几项技能其中逻辑思维这一项班上

我儿子今年上一年级前两天我去参加家长会老师发下了孩子的测评单明确罗列了几项技能其中逻辑思维这一项班上就很多孩子不达标老师强调这些孩子一定要快速提升逻辑思维能力否则等孩子到了高年级一定会影响成绩

当时很多家长都不解才几岁的孩子就需要掌握这个吗事实上老师的担忧不无道理思维能力直接决定着孩子的学习力那么今天我专门写了一篇文章聊一聊逻辑思维告诉大家逻辑思维到底是什么为什么要训练什么时候开始训练为好

逻辑思维是什么

逻辑思维能力是指正确合理思考的能力即孩子对事物进行观察比较分析综合抽象概括判断推理的能力采用科学的逻辑方法准确而有条理地表达自己思维过程的能力

简而言之就是有条理有根据地分析推理事物和表达自己的思维过程

我们日常生活中形容思维敏捷深度思考举一反三都是强大逻辑思维的一种体现

强大的逻辑思维能力不仅仅是孩子学好数学的基础也是学好其他学科的必备技能只有逻辑思维强孩子才有较强的推理总结延伸和综合分析

可以这样说现在的孩子智商都差不多而学习上的差异就在于孩子是否拥有良好的逻辑思维和强大的学习能力

为什么我们要从小锻炼孩子的逻辑思维

哈佛大学儿童发展中心发布的人类大脑发展曲线图更高认知能力包括逻辑思维能力发展顶峰在10个月到7岁之间过了这个阶段就开始直线下降至停滞发展

蒙特梭利在关于孩子能力培养机会窗口的报告中指出

34岁时是孩子逻辑思维的敏感期

这个时期很多孩子最大的特点是就是爱不断追问为什么比如天为什么会下雨为什么树叶会落下来爸爸妈妈为什么要工作为什么人要吃东西他们迫切地想要了解这个世界他想知道万物的逻辑规律以及事物之间的因果关系

在这个过程中如果大人能够处理得当孩子的逻辑思维所反应的观察能力推理能力举一反三等能力都能得到很好的锻炼

从小建立良好的逻辑思维基础能为孩子将来的语言表达数学推理等学习打下良好的基础

我们如何培养孩子的逻辑思维

3岁逻辑思维敏感期阶段的孩子对生活中的物品已经有了具象的概念明白了颜色物件形状等并且已经能表达自己的想法了

这个时期家长可以利用这些孩子已经理解的事物对孩子进行有效的逻辑思维训练下面给大家分享4种简单有效易行的逻辑思维提升方法身边很多聪明的父母都在用

1运用道具辅助由简至难培养孩子的逻辑思维能力

家长可以从最简单的颜色开始规律性训练比如在纸上画两个红色的圆圈一个黄色的圆圈就形成了红红黄红红黄的规律以此重复三次接下来问小朋友黄色后会是什么颜色

如果孩子一下子答不上来别着急给他一个选择是红色还是黄色如果孩子选错了也别着急告诉孩子妈妈爸爸认识红色接下来告诉他们为什么

通常第一次玩新游戏尤为重要好的用户体验才能赚来回头客宝宝们也一样

宝爸宝妈要时刻关注宝宝在培训中的状态一旦出现思想不集中无聊挫败感的时候我们就需要调整策略了

所谓由易到难就是从内容以及规律变化从易到难

如果家长觉得麻烦也可以买一些类似的训练孩子逻辑思维的书我家孩子5岁的时候我给他买过一本神奇的逻辑思维游戏书我觉得对孩子的逻辑思维训练特别有帮助后来给很多家长推荐过用过的家长都说效果非常好

这本书告诉我们说孩子的思维一般分为五种

过滤性思维也就是让孩子提炼和过滤已知信息从而锻炼透过现象看本质的能力

创造性思维从不同的角度思考问题培养孩子的创造力

逆向思维通过已知信息反向推演说通俗一点就是锻炼孩子的演算能力

试探式思维验证一切可能想到的方法发挥自己的头脑风暴

渐进式思维用明确的理由和方法来推演出最终的答案

而想要提升孩子的这五种思维能力按照书里的游戏分类练习即可

比如针对34岁思维逻辑敏感期的孩子书中有专门的颜色物件形状方向数字数学运算等规律排序游戏题还有数学运算的数字543或者字母排序规律也是是从简单的单一规律至多个规律多重规律也就是有组合起来找规律这些题型有效地锻炼了孩子的观察能力培养了孩子的创造性思维和逆向性思维

而针对

56岁有一定知识积累的孩子

就可以让他们做一些神奇的逻辑思维游戏书的比较类的题比如我有5朵小红花小明有6朵谁比谁多多几朵这些游戏题目让孩子明白了抽象和具体的关系有效培养了孩子的过滤性思维和试探性思维

针对6岁以上逻辑思维提升期的孩子神奇的逻辑思维游戏书书中还设计了很多问答练习让孩子

在思辩与碰撞中不断提升逻辑思维能力

图中为单一规律

图中为多重思维

2趣味化培养兴趣

通常36岁的孩子的专注力很有限这时我们就需要运用较为有趣的方式随时随地抓住孩子的注意力进行逻辑思维训练

比如吃饭时我们可以用常见的孩子认识的食物来引导他在他盘子里放上苹果橘子开始排列让孩子找规律孩子回答正确后就把新鲜水果奖励给孩子让孩子在体验到胜利的同时也补充了营养一举两得

对于不爱吃水果的小朋友来说宝爸宝妈也可以利用平时小朋友爱玩的玩具比如积木或者头饰都可以

如果回答正确小朋友可以选择自己佩戴或者给其他家庭成员佩戴同样也可以增加趣味性总之趣味化为我们的培训这样孩子才会对此感兴趣越玩越开心

3及时奖励

人人都喜欢做有成就的事情小孩子们自然也不例外上面已经提到了趣味化的培训如果孩子做神奇的逻辑思维游戏书中的游戏做对了我们可以奖励孩子这个奖励也并非一定要是物质的也可以是一种体验总之家长根据自己孩子的性格爱好决定千万请不要吝啬我们的奖励

4训练时长

这个因人而异刚刚接触逻辑培训的时候建议先从两个游戏开始

第一主要是教小朋友如何观察如何找规律

第二开始引导孩子观察找规律并推理

如果孩子出现不耐烦的情况可以暂时终止休息5分钟回过头来换一个方式引导孩子

比如不坐在椅子上做游戏书可以用粉笔在墙上自己画出有规律的图形总之让孩子跳出刚才让他觉得没有喜悦的状态这个规则同样适用于在增加难度的时候

逻辑是一切思考的基础在这个信息化的时代所有的知识都唾手可得然后吸取知识理解运用起来的技能是任何人都需要却并不是所有人都能拥有的

与其将金钱精力花费在各种补课上不如现在就把逻辑思维培养的功夫花在幼儿阶段对将来的学习工作将会事半功倍

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作者等风来

两个孩子的职场妈妈左手执笔右手带娃喜欢读书写作画画左手执笔右手带娃坚信即便生活一地鸡毛内心也要拥有自己向往的诗和远方关注我持续给您提供更多育儿干货

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标签: 孩子逻辑思维思维

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