来源: 最后更新:22-05-01 03:01:31
寒假到了,家里就像是来“土匪”,其实家长们可以给孩子制定计划,让孩子做些有意义的事情,远比在家打游戏看电视来的好。
怎么办呢?将近一个月的假期,你想好如何给孩子安排了吗?没有的话,看过来吧!
首先,你需要引导孩子列出一份假期清单
让孩子自己设计假期生活,做自己想做的事情,孩子的动力会更大,而且还能训练孩子的思维能力,培养孩子目标制定和管理的良好习惯。
如果你担心孩子东一榔头西一棒槌不得要领,或是列出的全部都是玩的清单,那你可以引导孩子分门别类的列出假期愿望清单。比如,我的作业、我想做的事、我想读的书、我想去的地方、我能做的事(家务)。家长还可以列举其它不同的栏目,让孩子分门别类地写出来。
列出清单后,你需要帮助孩子把它分解到每一天。目标一定要分解为可执行的任务,才有可能兑现。然后,你要让这个清单可视化,我的做法是把清单做成一份彩色的表格,一天一列,便于孩子自己每天核对打勾。
根据我个人使用日程管理类APP的体会,当你给清单上一项项任务打勾标注为已完成项时,心里的成就感会促使你迫不及待地去完成下一项任务。孩子其实也是一样的,一旦你给孩子养成了这个习惯,你离“甩手掌柜”的日子就不远了。
其次,利用假期集中阅读大量的课外书籍
研究发现:喜欢阅读和不常阅读的孩子,即便在低年级时成绩差不多,到小学高年级以后也会逐步拉开差距。因为爱阅读的孩子理解力强,而不爱阅读的孩子理解力有限,发展空间自然就受限了。
很多家长为提高孩子成绩而殚精竭虑、疲惫不堪,其实不如从孩子小时就花点时间和精力,培养孩子的阅读兴趣,后面自然会轻松很多。
平时孩子读书只能用零散的碎片时间,比如我家喵小悠每晚睡觉前总是心有不甘地被我们勒令放下书本,刚刚沉浸进去就要被打断,实在是不爽。我个人觉得读书就要用大块的时间来读,才能尽兴。假期正好有充裕的时间用来阅读课外书籍。
帮助孩子制定一份合适的书单,让孩子在酣畅淋漓的阅读中感受读书的乐趣。注意,孩子的书单要以她的喜好为主,切莫把你认为有意义的书强加给她。
第三,培养几个好习惯
一是写日记的习惯。写作和说话,共同构成了人类最基本也是最重要的技能,就是表达。写日记可以提升孩子的表达能力,也可以训练孩子的感知能力。家长可以引导孩子自由发挥,比如低年级的孩子,日记可以是一、两句话,也可以是简短的描述。还可以每日一拍,配以文字,记录寒假生活。用日记记录心情和有趣的事,使之成为孩子生活中的一种乐趣。
二是做家务的习惯。现在好多刚工作的年轻人常常被批评“眼里没活”,多半是家里有勤快的老爸老妈,从小为他包办一切,自然就对“油瓶倒了”这类事情熟视无睹。假期里,让清闲的孩子,为忙碌的爸爸妈妈分担一些力所能及的家务,理所应当,正好也练练孩子的“眼力见儿”。
三是运动的习惯。运动可以提升孩子的协调能力、反应能力及专注力,对学习和成长都是有益的。最重要的是,运动和阅读一样,与它为伴的人,人生必定更精彩。所以,利用假期,陪同孩子学习一项体育技能,也是一件令他受益终生的事情。
第四,做一些有趣的事情
除了常规项目,假期里还可以让孩子尝试一些不一样的、有趣的事情,比如:
1.设计一个电子相册或者新年贺卡;
2.每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等;
3.当一次小老师,召集几个小伙伴,尝试上一节语文课,用照片和视频记录过程。
4.完成一个手工艺品;
5.进行一次采访,并完成一篇采访稿;
6.用“英语趣配音”APP,上传自己的英语配音作品;
7.记录自己的每一笔压岁钱,制定一个使用或投资方案;
8.原创3条新年祝福短信,并发送给自己的老师、同学;
9.完成一次种植试验,比如萌发绿豆芽,种植菠萝蜜或板栗;
10.到家长单位,体验“一日工作”。
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