来源: 最后更新:22-04-23 03:01:55
看到宝宝又哭又闹的样子,相信很多家长都是一筹莫展的,那么宝宝动不动就哭闹,家长该怎么教育呢?
最近,一位朋友在后台给我留言,讲述了关于孩子的一点小烦恼。她是这样说的:
“快4岁的宝宝,脾气不好,一不顺心就哭。我一般是不哄不惯,讲道理讲不通的话,我就给他晾在一边。等他不哭了,我去跟他讲道理,他一听又哭,好像很委屈。”
我问她,有没有试着在孩子哭闹时,拥抱一下他,轻轻地安慰他呢?这位朋友说出了她的顾虑,明明是他做得不对,如果我还抱着哄他,那他会不会下次变本加厉呢?
非常理解这样的顾虑,因为很多父母对于孩子哭闹这件事,有了先入为主的看法,并没有真正看到孩子哭闹背后的信息。
我有时候觉得,总爱哭闹的孩子非常冤,他们冤在替自己的父母背了黑锅。有了爱哭闹的“坏”习惯,其实并不是孩子自己造成的,问题恰恰出在父母身上。对于这位朋友的困惑,我有两个建议,请重新认识孩子哭闹这件事,重新调整应对哭闹的方法。结合我自己的经验和认识,来具体说说。
哭闹,是每个孩子在成长过程中都会发生的。当孩子在18个月之前,他们的生存需求、情感需求都需要借助哭来实现。小婴儿饿了会哭,尿裤子、大便了也会哭,害怕了也会哭,那是他们在向父母求助,以维持他们的基本生存。等大一些,为了得到某个玩具,为了求得大人更多的关注,为了体现能自己做主的本事,他们也会哭。因为很小的孩子还无法借助语言这个工具来表达,他们没有能力和大人抗争,只能用哭来达到目的了。
等孩子慢慢长大,到两三岁的时候,其实已经可以听明白很多简单的道理了,比如某个东西是危险的,不可以动。但也是从这个年龄开始,孩子的自主意识更加地强,大人不让这样他非要这样的情况多了起来,叛逆就这样开始了。如果大人处理不好,孩子可能会变得爱哭闹,一有点小状况就哭闹,而且哭闹不止。
你有好好地分析下孩子哭闹背后的原因吗?这里的原因不是指引起孩子哭闹的具体事情,而是孩子的心理原因。他情绪失控仅仅是因为没有得到一样东西吗?恐怕不全是。几乎所有的哭闹都表示孩子的情绪没有被大人正视,没有被他们接纳,没有得到良好的疏导;哭闹的背后,是无助、愤怒、渴望爱,这些情绪和情感需求交织在一起,是一种很复杂的感受,孩子自己也说不清道不明。
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孩子表面是在哭和闹,其实是在说,“我现在这么委屈,这么难过,难道你看不见吗?”“我觉得好无助,觉得好烦,我现在什么都不想听,只是想被抱一抱,难道你不懂吗?”
这也正是这位朋友觉得孩子不哭了,就直接上去讲道理,但一讲道理孩子又哭的原因。孩子此时需要你关注他的感受,而不需要你的道理。虽然暂时不哭了,但他其实还是陷在自己悲伤的情绪里,因为大人一直没有表示过对他的理解,而他等来的却是长篇大论的思想政治课,那真的是会很失望。可以说,孩子与大人压根就没在一个频道里。
做个类比。夫妻吵架,如果都在气头上,估计谁也听不进去对方的所谓大道理,推心置腹的交谈都是在双方情绪平复之后才可能进行的。连大人尚且如此,我们又如何苛求一个孩子能够在委屈中还接受一番说教呢。
那么,是不是只要孩子哭闹,就必须满足他的要求呢?当然不是。孩子的要求有时候是无理的、不合适的。而要达到正确引导,应该分两步走,先安抚孩子的情绪,再与他耐心沟通。
我们可以把安抚情绪称为是“哄”,但要有“哄”的技巧。要俯下身,真诚地告诉孩子,我理解你此刻的感受,你是因为什么什么事情,感到非常地难过(生气或委屈等)。并且拥抱孩子,轻轻地拍一拍他,陪伴他慢慢地把情绪平定下来。
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