来源: 最后更新:22-05-23 03:00:35
苏霍姆林斯基说,在人类心灵的花园中,最质朴、最美丽、最平凡的花朵是人的教养。那么如何让你的孩子成为有教养的人,家长在这个过程中又充当着怎样的角色呢?
关于教养的定义
关于教养,通常是指个人在教育和实践的基础上形成的具有相应道德水准的、文明的、合乎社会规范的一些行为,它是社会、家庭、学校等教育的结果。
我一直认为,一个人的教养与他的受教育程度,也就是我们常说的学历是没有绝对关系的。一个人可能受过教育,但他不一定就有教养。
让自己成为一个一辈子都有教养的人,不是口号,而是方方面面的积累,能经受生活的各种考验而依然不失自己良好的素质和道德品质。在某一时刻有教养比较容易,一辈子都做一个有教养的人却不是那么容易的。
而对于一个孩子来说,教养主要来自于家长的言传身教和环境的耳濡目染。
我们都希望自己的孩子走到哪里别人都赞他是一个很有教养的人。可是,如果你真的这样想,又怎么能真正让你的孩子成为一个有教养的人呢?教养是应该发自内心的成长,是关于自己如何发展如何体现自己最高价值的生命状态。
讲理论我真的不擅长。但是在我们的生活中也有很值得我们思考的案例。从这些案例中,我们可以想一想,自己是否已经做到了成为一个有教养的人,那我们的孩子又将是被我们如何教育成一个是否有教养的人呢?
1、做一个有爱心的人。做人首先要有一颗善良的心。三字经里说:“人之初,性本善”,孩子在出生的时候天性都是善良的。而随着他所处的环境,所受的家庭教育的不同,才会慢慢的被污染。
如果家长能够把爱的种子种到孩子的心里,让他懂得万物都有生命的。不要去伤害大千世界的任何事物。
在孩子很小的时候,在外面,看到路边、花坛里的花花草草,他总是想摘一朵来,有的家长认为无所谓,不就是一棵草一朵花吗?不仅不阻止孩子,还帮孩子摘一大捧,之后再将摘下的来花洒的到处都是。有的家长会告诉孩子:我知道你非常想把这朵花摘下来,可是花儿也是有生命的,摘了它,它也会很疼的!我认为这就是教养。
2、懂得基本的礼貌和礼仪。礼貌是体现教养的一个方面。礼貌又包括语言和行为。记得有一次送孩子去上课,几个家长坐在一起就是围绕着孩子的话题了。有一个奶奶说她的一个亲戚的孩子已经是高中生了,每次去她那里什么都不做,饭好了还要催好几遍才会坐到桌上去,吃完饭了就看电视,玩手机。家里无论来了谁也不知道起身打个招呼。这个奶奶没有说到教养这个词,可是她说:“要我说,一个人读再多的书,这些生活的基本礼仪和常识都没有,也是白读了的。”我想这个孩子也许自己并不知道哪里做的不好。因为她的父母没有教过她,可能只是告诉她,只要学习好就行了。
3、给孩子树立正确的是非观。让孩子明理 ,作为家长应该从生活中的小事着手,引导和帮助孩子去思考和探究事情的对错、美丑和好坏。在丫头还很小的时候,经常带着她到外面玩,有一次一个小朋友用脚踢倒了另一个小朋友。被踢的那个孩子当时哭的很历害,孩子的奶奶也非常心疼,但还是在对小孙女说:“宝贝,你是不是很疼,但是这个哥哥并不是故意的。他只是不小心!”可踢人的那个小朋友的奶奶却说:“我的孙子还那么小,就是踢了也不可能有那么疼,你家的孩子太娇气了。小朋友之间哪有不闹点矛盾的啊。小朋友对不起啊,他不是故意的,只是想和你玩的”可是,话没说完,这个踢人的小朋友再次举起手中的玩具“金箍棒”向周围的人乱挥,再次打到了另一个小朋友的头……而他的奶奶依然不说什么,还在袒护她的孙子。
现在每个家庭只有一个孩子,大多被溺爱。爱孩子是本能,也无可厚非,但是我们也该知道,让孩子晓是非,知对错。当孩子做错了事时,至少也要让他知道应该道歉。而不是一味的包庇,这样的孩子以后只会更加肆无忌惮,反正一切的后果有家长帮忙担着。总有一天必会惹出大事,在家长也没办法担着的时候,他会是怎样的结果呢?
4、孝顺父母,尊重他人。无论是在《三字经》还是《弟子规》,还是《孝经》这些国学经典里面都把“孝”排在了第一位。因为,父母是给予我们生命的人,他们生育、养育了我们,我们才能立足于这个世界。只有懂得感恩父母的人,才能从内心里生出恭敬心,才能对自己的父母孝顺,而只有对自己的父母体谅、感恩、孝顺的人,才能更好的体谅他人的感受、疾苦,才能更懂得去尊重别人。因为,世间万物一切都是因果,每个人都有父母,每个人都是父母所生!能善待自己父母的人,才能善待他人。
5、拥有健康、独立、积极向上的人格。其实,这一条,从某种程度上来看是前几个方面的综合。
一个孩子只有从小拥有一个健康的身心,才能真正的逐渐走向独立。而这个基础也决定了孩子是否能拥有积极向上的人生态度。而一个孩子最终如果能有一个好的心态、阳光积极的性格,健康的心理,才能真正独立于天地之间,才能真正的成为一个有自己的思想、良好的品德和健康性格的人。
我们每个父母都希望自己的孩子将来能成为人中之龙(凤),我们从最初的祈愿孩子能健健康康的身体,到后来不断的寄予孩子更多的要求和希望,我们的爱慢慢地变成了一种绑架。我们希望孩子能得第一名,希望孩子能上最好的名牌大学,希望孩子能成为名利双收的人……
可是,只有当我们真正领悟到,我们更应该注重孩子的内在的思想、良好的心理、性格、独立的生存能力等这些,我们才能最终明白,成绩、分数、名利这些都不是最重要的,而让我们的孩子成为一个有教养、有品味、有内涵的高素质的人,才是给予孩子最大的爱,最深的爱。才能让孩子真正拥有一个幸福而美好的人生!
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