来源: 最后更新:2022-11-01 00:00:26
很多家长都知道和孩子互动,真正的陪伴孩子,对孩子的成长有很多的好处。但是因为要上班,要忙家务琐事,每天都身心疲惫,没有心情,也没有精力去和孩子互动。
以为,坐孩子旁边,孩子玩孩子的,自己却拿着手机玩,就是陪伴,那就错了。
美国一项最新研究显示,父母或保姆等成年人多与孩子玩耍、交流,有利孩子成年后的心理健康,减少他们出现人格障碍的风险。
研究负责人、临床学教授马克·伦岑韦格尔解释说,在与父母及其他成年人进行积极而健康的互动过程中,孩子会集中注意力学习与模仿大人的社交技巧与处世方法,学会从容处理所面临的问题,从而提高心理承受力。
如果缺乏这种互动,孩子的社交能力容易出现障碍,处理问题的能力也会降低,这将提高孩子成年后出现人格障碍的几率,同时,这类孩子的注意力也很容易分散,无法集中。
那么,家长如何才能和孩子进行良好的互动呢,这首先需要家长掌握一些与孩子互动的技巧。
和孩子互动的九大诀窍
1 要想走进孩子的世界,家长就要把自己也变成孩子,然后才能走进孩子的世界,和他融成一片。
2 和孩子密切相处,从他的语言及行为中了解他的想法、喜好和内在需要。
3 了解孩子对事情的想法和态度,在和孩子说话时,仔细地把他的话听完,不要孩子还没说两句话,家长就急着插言。
4 体会孩子的感受,特别是当孩子在外面受了委屈,或是与好朋友或心爱的宠物分离时,家长只是一味地告诉他“没关系,坚强一点”、“这没什么好难过的”,会让孩子觉得家长一点都不能体会他的感受。若家长能以同情和理解的态度对待孩子,适时地给予亲情慰藉,就会有截然不同的效果。
5 了解孩子的发展规律,不要尽说些他无法理解的话或提出他达不到的要求,这会让孩子觉得辛苦,压力很大。
6 认真回答孩子的问话,当孩子提出问题时,应先了解其真正含意,井针对孩子的需要做回答。例如孩子问:“妈妈,你要不要去买菜?”这个问题的真正意思可能是:“妈妈,我想跟您一起去买菜。”假如您知道孩子的真正目的,就可以说:“要啊!你要不要一起去?”孩子听了必定会很高兴。
7 避免用“我命令你……”、“我警告你……”、“你最好赶快……”、“你真傻”、“你太让我失望了”等带有指挥、命令、警告、责备、拒绝等负面意义的语气跟孩子说话。
8 和孩子互动时,要经常变换新鲜的话题,引起孩子的兴趣。例如“我猜猜看你今天发生了什么事”、“如果有一天,太空人真的来到地球……”等,相信会比“今天过得好不好,高兴吗”更吸引孩子。
9 充实孩子的生活经验。亲子对话的题材,往往来自生活,家长可以带领孩子观察身边的各种事物,如一花一草一木,路上汽车的颜色、造型、品牌,街上行人的穿着打扮、说话内容,百货橱窗等,都可以成为谈话的素材。
有了上面的九大诀窍,相信家长们和孩子的互动就会变得轻松起来。
可是,有些家长说,我倒是想跟孩子互动,可时平时除了上班就是家务,真的是不知道该怎么跟孩子互动,不知道互动些什么。
如此,我们就为广大的家长朋友们提供一些和孩子互动的具体方法和内容,让互动真正“动”起来。
做些游戏来互动
与孩子互动,家长们可以试试跟孩子一起来学习、游戏。丁面就来看看一些简单易行的互动游戏吧。
1 运动型游戏。
(1)追赶打闹类游戏。
越简单的游戏,孩子越喜欢,关键是要在游戏过程中,增加一些让孩子兴奋的东西。
例如,家长可以和孩子围着家里两扇门转圈儿跑,每等到孩子跑到门前,妈妈可以躲在后面吓他一跳,这样,每次孩子都会哈哈大笑。一般来讲,这样的游戏孩子百玩不厌,屁颠屁颠地跟在妈妈后面,有时还会学妈妈,突然转过身来个回马枪。一次玩儿10分钟左右,休息一会再来一次,半天的运动量就完成了一大半了。
这样的游戏,不光锻炼孩子的身体,也会使得孩子的注意力更加集中,运动时更加专注,而巨还可以慢慢使孩子变得更加聪明。
(2)丢东西、取东西之类的游戏。
从孩子几个月起开始,就可以玩这个游戏了。
父母把球往远处一丢,让孩子把球捡回来。小宝宝们都是很喜欢这样的游戏的。但是,当孩子慢慢长大,玩过几次之后他可能就不好好配合了,这时就要加点新花样,比如“庆祝成功的击掌”,当孩子把球捡回来之后,家长和孩子来一个大大的击掌,可以是单手,也可以是双手,甚至还可以添加亲亲、扭屁股的动作,这样孩子又会变得感兴趣。
(3)情景游戏。
最好的情景是来源于孩子熟悉的故事,书上的或生活中的都可以。
以2岁的宝宝为例,这个年龄的宝宝虽然能记得很多内容,但是却无法将这些内容连贯起来,所以游戏的时候,每个动作开始之前,家长都要给孩子提个醒。比如,妈妈和宝宝玩儿开火车的游戏,妈妈可以说:“现在长长的火车要出发了,宝宝跟着妈妈一起跑吧。”来到一个门前,敲敲门,问:“这是熊猫哥哥的家吗?听说,你生病了……”等等。在带着孩子跑动的同时,不断地制造一些有趣的东西,每次都不一样,孩子就会乐此不疲,而巨在跑动的过程中注意力也会更加集中。
2 安静型游戏。
(1)和孩子一起看动画片。
家长可以抱着孩子看动画片,边看边跟他讲解里面的故事,遇到熟悉的情节,就让孩子跟着自己一起讲。这和让孩子单独看动画片是完全不一样的感觉。
尤其是对于孩子第一次看的动画片,最好能先带孩子看一遍,帮他讲解一番,再让他单独看,这样更容易锻炼孩子的注意力和记忆力。
需要注意的是,看动画片不要安排在临睡之前,安排在运动、游戏后作为短暂的休息调节比较合适。
(2)和孩子一起看书。
家长可以在空闲时间和孩子一起看书,让孩子自己挑选他喜欢的书看。家长看书的时候要专心致志,这样孩子看到家长很专心,自己也会将注意力转移到书中去。不用去管孩子是看故事书还是漫画书还是科普书,只要是孩子喜欢的,他能高度集中去阅读就好。
(3)讲故事。
每个孩子都喜欢讲故事,小宝宝尤其喜欢听妈妈讲故事。
可以在孩子睡前给孩子讲故事,哄孩子慢慢进入梦乡。也可以让孩子给爸爸妈妈讲故事,这样一方面可以锻炼他的语言表达能力,另一方面可以锻炼他的记忆力,最重要的是,孩子在给家长讲故事的时候肯定是注意力高度集中的,而巨他自己也是乐在其中的。
3 智力游戏。
可以和孩子一起玩猜谜语、成语接龙等智力游戏,一来可以让孩子开动脑筋思索,提高认知能力,二来可在开发智力的同时提升孩子的反应能力和注意力。成语接龙这类游戏,还可以让孩子很好地了解什么是规则以及如何遵守规则。
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