来源: 最后更新:2022-10-27 00:00:25
前段时间,带暖暖去看《神偷奶爸》。她是小黄人的迷妹,整场电影聚精会神,连爆米花都没吃完。看完电影直嚷嚷着要一个同款的独角兽和小黄人玩偶,兴奋得不行。
正好电影里演了吃着泡泡糖、拿着麦克风,打扮花里胡哨的坏蛋布莱特。回家的路上,我灵机一动,干脆趁热打铁和暖暖聊了聊正确的“善恶观”。
“坏人是不能看表面的,这个打扮得这么搞笑的泡泡糖狂魔布莱特,差点毁灭了一个城市呢!”
我自认为语重心长,还结合了暖暖刚刚看完的电影,她一定深有感触。没想到,她居然一脸认真地问我“妈妈,布莱特好可怜,都没有人跟他玩,都不喜欢他。”
我顿时语塞,没想到暖暖竟然想到这件事。
在成年人的世界里,习惯给人分门别类贴标签,也习惯了所谓的善恶是非,没想到被五岁的孩子给“教育”了一番。一直努力当一个传递多元文化和价值的妈妈,其实在不知不觉间已经被定向思维束缚了。
曾经遇到街边卖唱的父女两,衣衫褴褛的唱着过时的歌曲,挣一点微薄的零钱。我从包里翻出十块钱,想让暖暖学着当一个善良的人,但她拿着钱递过去时,自己对唱歌的女孩说了一句“姐姐,你唱歌很好听,谢谢你的表演”,那个场景让我难以忘怀。
我们总是摆出高高在上的姿态,要挽起衣袖教给孩子一些所谓的人生哲理。其实,孩子能够看到的世界比我们丰富得多。养育孩子是一场双向的交锋,我们和孩子互为人生的奏鸣曲。
“我的孩子把我拉回了当下,他是一位严格的老师,指出我所有的弱点,告诉我活在此时此地的艺术——所有艺术中最为重要的艺术。”这是意大利哲学家皮耶罗?费鲁奇的感慨,我们自诩经历过人生,却在某些时刻被孩子的天真浪漫击中内容。
孩子的人生哲学,是一种简单直白的深刻。
和大多数父母的体验一样,好奇心是孩子教给我们的第一堂课。我们习以为常的风景,司空见惯的事物都能在孩子的心里激起涟漪。
每次带暖暖去郊外玩,她简直像个小小的勇士。看见各种奇怪的毛毛虫、振翅的大飞蛾,我的第一反应是她会不会害怕,但是暖暖丝毫没有恐惧,想去看看虫子的颜色、有几只脚,她义正言辞地说这些幼儿园里老师教她们去观察小动物。
成年人逐渐丧失了对世界的好奇,带着暖暖出游之前我没有发现过郊外的四季除了风景美,还有鲜活的小生命值得赞叹。
孩子有时就像一盏明灯,炽热的拷问着我们的倦怠和麻木。
与其说我们在花费时间培养孩子的好奇心,不如说我们是在小心翼翼的保护孩子的天性。蓦然回顾,孩子成了我们人生的关键出口,教会我们珍惜好奇、不倦探索。
如果说,一定要选一堂孩子教给我最好的课,那必定是如何表达情绪。
大概每位妈妈都经历过不同的焦虑和绝望,也许是难以平衡家庭和事业的关系,神经紧绷到难以自持;也许是对育儿手足无措,被半夜孩子的哭啼声惊得心绪难平;也许是对孩子的教育感到迷茫,手上拿着一叠厚厚的幼儿园择校资料却焦头烂额……
成年人的世界里,喜欢将不愉快的情绪自我消化掉,就算前一天失眠痛哭整夜,第二天也要假装做了一个好梦。但孩子们的不会掩盖自己的情绪,而是赤裸裸地表达出自己的喜欢和忧愁。
《我的前半生》里,离婚后的罗子君内心恐慌不敢言语,是儿子平儿用自己的哭喊表达出母子共同的悲伤;
动画片《海洋之歌》里,小女孩西尔莎勇敢的表达自己对妈妈和故乡的思念之情,最后重回海洋。
有一段时间因为工作压力太大,在家也轻松不下来。女儿悄悄画了一张画,笨拙的线条上是微笑的妈妈。“妈妈,你想哭就哭吧,我和爸爸保护你!”这种稚嫩的宣誓,却是一种实实在在的慰藉。
我们教孩子要自律又坚强,而孩子却在教会我们活得真实自在一些。
孩子对我们来说,应该意味着什么?
孩子是我们完成人生的重大仪式,提醒着我们拾起被遗忘在沙滩上的贝壳。父母这个身份,并不意味着我们比孩子站得更高、话语更有力量,只是我们向孩子输出的价值观、人生信条多一些。
与孩子的交往是一种神奇的体验,我们拼命告诉孩子要学会什么、变成什么、理解什么,一转头却发现自己也应该和孩子从头来过。孩子教会我们的,是我们尽管为人父母,也要尽量低头看,自己身上也有太多不完美。
我们告诉孩子他们被爱,也要学着去爱。
孩子教会我们,人生有千百种姿态,勿忘的初心才是最难得的珍贵。
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