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幼儿园托班科学活动：《和我一起玩泡泡》

来源： 最后更新：22-05-03 03:45:01

活动目标：

尝试使用不同形状的工具吹泡泡，培养对探索活动的兴趣。

积极参与科学活动，感受参加科学活动的乐趣。

活动准备：

自制的铁丝绕成不同形状的图形，杯子，记录表，笔

活动过程：

1.出示各种形状的铁丝图形，引发幼儿兴趣。

这是干什么的？怎样吹出泡泡？泡泡会是什么形状的？

2.探索用不同形状的工具吹泡泡。

提问：

你见过的泡泡是什么样子的?

不同形状的铁丝图形吹出的泡泡会是什么样子的？

3.逐出示不同形状的铁丝图形：这是什么形状?你觉得用它吹出的泡泡也会是什么样的？

4.请小朋友讲述自己的猜想，老师进行记录。

5.小结：通过不断地尝试我们了解了不同形状的工具吹出的泡泡都是圆圆的。

延伸活动：

老师带着小朋友到户外进行吹泡泡幼儿

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