来源: 最后更新:22-05-03 12:01:21
活动目标:
1.能根据歌曲内容做相应的动作
重点难点:
能根据歌曲内容做相应的动作
活动准备:
1.音乐《小手不见了》
活动过程:
1、和宝宝共同玩游戏,激发活动兴趣。
——和宝宝一起把小手藏在身后,念儿歌:“小手在哪里?小手在哪里?小手不见了,小手不见了。 小手在哪儿呢?”引导宝宝伸出小手,并回答“小手在这里。”
——用手盖住双脚,同上玩“小脚不见了”的游戏。
2、边听音乐前两段边做示范动作,请宝宝模仿。
——引导宝宝跟着做拍手和双手叉腰跳的动作。
3、请宝宝倾听音乐的第三段,带着宝宝玩“捉迷藏”的游戏。
——在第三段音乐的伴奏夏,按序摸每个宝宝的头,暗示宝宝蹲下躲起来。
——说到“宝宝在哪儿呢”时,引导宝宝放开小手,站起来说“宝宝在这里,宝宝在这里”并做相应的动作。
4、在音乐的伴奏下,带着宝宝完整的做动作和游戏。
——鼓励宝宝跟着音乐边唱边做动作。
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