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惩罚孩子 这样做既有趣又有效

来源: 最后更新:24-03-02 09:27:13

导读:孩子犯错了,让他受点惩罚是最为普遍的家庭教育方式。只是,有些家长的惩罚手段实施之后能收到较好的效果,

孩子犯错了,让他受点惩罚是最为普遍的家庭教育方式。只是,有些家长的惩罚手段实施之后能收到较好的效果,有些父母所采取的惩罚手段不仅无效,且适而其反。越是管 教得严,孩子就越不听话。

孩子犯错后家长该如何教育,才能让他们虚心接受、知错就改、从此不再就犯呢?其实,惩罚和教育孩子,是一种微妙的家教艺术。如何让孩子心甘情愿地接受家长的惩罚,不对家庭教育产生抵触情绪,是有很多技巧的。在这里,心理专家支了一些让惩罚更有趣,让教育更轻松且有效的方法,供各位家长朋友们参考。

1、惩罚要及时,别秋后算账

星期天,小编跟粑粑麻麻去游乐场玩儿。小编正开一辆小玩具车呢,一个小哥哥过来跟我抢。小编情急之下一把将小哥哥推倒在地上。看见小哥哥在哭,小编也知道自己太过分了,可看见麻麻并没有想要惩罚小编的意思,我也就放心了。

谁知道,晚上回家后,麻麻忽然“旧事重提”,责备小编今天打小哥哥了,太没礼貌。我还以为白天的事过去就过去了,结果在我几乎要忘记这回事的时候,麻麻竟然还要惩罚我,小编真的无法理解。

【小编心里话】孩子犯了错误,尤其是一些原则性的错误(例如偷东西、破坏公物等),麻麻应该及时、果断地对孩子进行教育,必要时还要进行一些惩罚,这样才能对孩子产生震慑的作用,让孩子马上意识到自己的错误。

相反,如果犯错的时候保持沉默,过了一段时间后才跟孩子讲道理或者采取惩罚措施,孩子忘得也差不多了,很可能就嬉皮笑脸敷衍过去了。不管麻麻怎么动粗动怒,也是一点效果都没有。

2、惩罚要有章法,别看心情来惩罚

小编可喜欢看动画片了,不过麻麻担心我的视力,一次只让我看半个小时。一天,家里来客人了,我跟几个小朋友一起看《猫和老鼠》,看了两个多小时,麻麻见我们看得开心,也没管我们。

可客人们一走,麻麻就立刻把电视关了,还责备我:“说了多少次,电视只能看半个小时,你看你看多久了!”小编心里好委屈啊,为什么麻麻惩罚我都没有规律的?开心的时候让我看两个小时电视,不开心了就马上让我关掉。

【心里话】麻麻希望我们知规矩、懂章法,你自己也得有章法啊。麻麻可以跟小编约定,每天只能看多长时间的电视,规矩定好了谁也不可以违反,一到时间就得关电视。千万不要看心情行事,也不要因为有客人在,“碍于情面”而破坏规矩。否则,小编就无法理解妈妈的惩罚行为,不理解,当然也就不领情咯。

3、让孩子自己教育自己,不要一味打骂

这几天,小编有点积食,胃口不太好,每次吃饭都是吃一点点就吃不下了。可麻麻是个急性子,看我连续几天没好好吃饭,心里很着急,怕我饿坏了。她一急,脾气就大了,忍不住就骂小编了,还打了我小PP。我好委屈,小编只是胃口不好,又不是故意任性不吃饭,这不能说明小编不乖啊,为什么麻麻要打我?

【心里话】粑粑麻麻你们造吗?惩罚孩子的方式有很多种,但我们孩子最反感的就是动不动就打骂我们。其实,类似不好好吃饭、早上不愿意早起上学这种小错误,麻麻完全可以放开手,让孩子自己出错,自己教育自己。

不吃饭就饿着,饿了自然就会主动找吃的了;任由我们晚起,上学迟到了几天,我们就知道早上必须得早起。让孩子自己意识到自己的错误,从而吸取教训,改正错误,完善自己,这才是最好的教育。

1、不规矩行为:乱写乱画、乱扔东西、不收拾玩具

有趣的惩罚:纸棒打手心

闲暇时麻麻与孩子一起用报纸制作一根纸棒,并且告诉孩子,纸棒的作用是用于提醒孩子遵守规矩,以及惩罚孩子的不规矩行为。平时将纸棒放在家里固定的地方,孩子一旦出现不规矩行为的苗头,麻麻可以指指纸棒,提醒孩子。若孩子还是违反了规范,先让孩子自己说出自己错在什么地方,然后用纸棒轻打孩子几下(以手心、屁股为主),以作惩罚。

点评:制作纸棒目的不在于打孩子,而在于对孩子起一个警示的作用,将不规矩行为扼杀在摇篮中。

2、不礼貌行为:在应该保持安静的场合吵闹不休或出现其他不礼貌行为

有趣的惩罚:罚坐分豆子

当孩子出现不礼貌行为时,麻麻和孩子在处罚区(家里的角落或阳台等位置,以后要固定同一个地方)摆上一个软垫或一张椅子,让孩子坐在上面。准备一个盒子,里面有几种颜色的豆子(或玻璃球等),让孩子将豆子按颜色分类到几个塑料罐里,直到全部分类完为止。处罚完后,要孩子自己说出被处罚的原因。

点评:孩子出现不礼貌行为,往往是由于心情处于过度亢奋的状态,这时罚孩子静坐、分豆子,目的是要让孩子冷静下来,让孩子反思自己的行为。让孩子根据豆子的颜色来分类,还有助于孩子对颜色的敏感度提高,从而促进脑部发育呢,一举两得!

4、不友好行为:骂人、抓人、踢人、咬人等

有趣的惩罚:画画

麻麻为孩子准备一本画册及颜色不同的画笔,当孩子出现骂人、打人等不友好行为时,大人先控制自己的情绪,让孩子坐下来,把刚才发生的事情以及他的所思所想画下来。年龄小的孩子可能无法画出具体的形象,麻麻可以通过聊天讨论的方式了解孩子画的是什么,从而了解孩子犯错时的心理。

小编点评:很多时候,孩子出现不友好的行为并非出于“本意”,而只是一时冲动,或不懂得表达自己的想法而使用了错误的方式来呈现。如果家长不分青红皂白地指责,将会伤害孩子的自尊心,影响与孩子之间的亲密感情。用画画的“艺术治疗法”来“惩罚”孩子,不仅能够让孩子从当前的激动情绪中抽离出来,还可以通过孩子的画更深入地了解孩子,增加亲子感情。

4、危险行为:故意从高处往下跳,在车上跑跑跳跳等

有趣的惩罚:计时罚站

孩子出现危险行为“屡教不改”时,麻麻可以在家中规划一个“处罚区”(最好是靠墙壁,而不正对大门的地方),在地上画一个圈,让“顽皮”的孩子站在圈里。同时准备一个闹钟,计时孩子受处罚的时间,不到闹钟响的时间不准离开处罚区。处罚完后,麻麻要心平气和地询问孩子被处罚的原因,让孩子自己知道自己哪里做错了。

小编点评:孩子的很多“危险行为”,其实也是他们探索世界的一种方式,例如探索桌子和地面的高度、探索如何在行进中车辆中保持平衡等。但是,如果孩子的行为确实有危及生命安全的潜在危险时,麻麻就应该及时制止。

通过计时罚站的方式,让孩子有冷静下来思考的时间,他会在这段时间内想明白,为什么麻麻不让他做那种动作。同时,这种方式能够避免伤害孩子的自尊,孩子更容易接受。当然,罚站的时间不宜太久,以20分钟以内为宜,否则可能会出现反效果。

小编总结:孩子犯了错就得教育,如果苦口婆心的教育方式起不了作用,偶尔来点惩罚也属正常。但需要提醒的是,孩子幼小的心灵也有自尊心,咱们家长在惩罚的时候千万要记住不要伤害了他们幼小的心灵。

如能让惩罚变得有趣点,相信孩子也能更欣然接受,这才是咱们父母所想看到的,不是吗?

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