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幼儿数学怎么教 幼儿数学怎么教,孩子能记住

来源： 最后更新：24-02-02 09:06:39

2020年的春节

我准备和爸爸妈妈一起去旅游

可是却突然取消了

因为出现了一个大恶魔病毒

叫“新型冠状病毒”

其实

和爸爸妈妈在一起

在家也能玩得很开心

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数学可以很好玩！从本期开始，浙江师范大学杭州幼儿师范学院朱蓓凌副教授、夏琼博士、赵均榜博士，及浙江省幼儿特级教师卞娟娟老师，协同波菲幼教装备研究院、浙江省内几所有意于幼儿数学教育研究的幼儿园，陆续推出寓教于乐的亲子数学游戏。以此丰富当下的网络家庭教育资源，供家长和老师们选择。

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小朋友们玩起来吧！

垒瓶盖

（小班）

“爸爸妈妈，快给我准备若干小瓶盖！”

让我们学习数数，感知物体的数量

1

玩法与规则：

1.孩子将瓶盖垒高，倒塌后再数数有几个瓶盖。

2.家长垒高，让孩子数数用了几个瓶盖。

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（视频提供：湖州市实验幼儿园，感谢许甯予小朋友及其家人）

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Game tips

游戏小贴士

1

单纯地让孩子练习手口一致计数会比较乏味，通过垒瓶盖，让孩子不断挑战垒的高度，或者欣赏家长的作品，就能使计数变得更有趣。

2

如果孩子垒小瓶盖有困难，可以使用茶叶盖、药瓶盖等较大的瓶盖，以降低手眼协调的难度。

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抢椅子

（中班）

“把家里的椅子和凳子都排排队，还有数字卡片噢”

感知序数，建立空间位置顺序和序数之间的联系

1

玩法与规则：

1.把家里的椅子、凳子排成一排。

2.游戏前，家长和孩子确定好点数的方向和顺序，比如从左往右数、从客厅这头开始数，等等。

3.然后抽取任意一张数字卡片，根据卡片信息孩子和家长“抢”相应顺序的位置，抢到为胜。

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（视频提供：湖州市第一幼儿园，感谢何心妍小朋友及其家人）

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Game tips

游戏小贴士

1

家中如果没有足够多的椅子，也可以用坐垫、泡沫垫等代替。

2

椅子的摆放方向，点数的方向等，都可以在玩耍前约定好，让孩子明白要依据一定的方向按顺序找到相应的位置。

3

卡片上也可以增加“方向”的信息（如图），这种玩法需要根据卡片信息来确定方向，从而“抢”到相应位置。

4

如果孩子前面玩得都很轻松，还可以再增加难度。如图，孩子根据卡片上“方向”及“数字”两个信息来抢座位。图中的答案：从左往右的方向，第7个座位。

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堵路棋

（大班）

“我要把家里废旧纸板再利用”

发展关于物体位置、运动方向等方面的空间认知能力

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（绘制相应的路线，如图）、小积木（两种颜色，四块积木）

1

玩法与规则：

1.两名游戏者共玩，一人持两个棋子（小积木）。

2.棋子在直线两点间可移动，每人每次走一步。

3.当被对方“堵住”一颗棋子，棋子放入圆圈中不能再走动。

4.两颗棋子被堵，游戏结束。

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（视频提供：湖州市吴兴区八里店镇中心幼儿园，感谢陈书涵、韦雨欣小朋友及柴丽丽老师）

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Game tips

游戏小贴士

积木也可用瓶盖、笔套等代替。

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通过亲子数学游戏可以提高孩子对数学的敏感性，发展孩子的数学能力。在玩亲子数学游戏时家长要特别注意两点：

首先要让孩子觉得好玩。亲子数学游戏不过于强调数学，而是把数学元素与游戏糅合在一起，让孩子在玩的过程中学习数学。例如，在第一个游戏中，单独地数数孩子会觉得枯燥，搭高却是小班幼儿很喜欢的活动，而在搭高的过程中就会产生很多数学问题，如需要几个瓶盖？我和爸爸谁搭得高？谁用的瓶盖多？孩子在回答这些问题的同时也就自然而然地学习了数学。在游戏过程中家长要注意保护孩子的兴趣，当孩子出现错误的时候不要着急，多玩几次也许孩子就懂了。

其次，亲子数学游戏需要家长和孩子一起玩。这样做的目的一方面是使儿童玩的过程中因为父母的参与更有兴趣，例如抢椅子的游戏中，只有家长和孩子一起抢，孩子才会积极地思考；另一方面父母可以及时地给孩子提供支持。例如孩子不明白的时候家长可以通过示范让孩子理解要做什么，孩子成功了可以及时给予鼓励。像第三个棋类游戏，对孩子的思维是很有挑战的，家长可以和孩子一起讨论，在不同“战况”下怎么走更好。

在亲子数学游戏中，家长和孩子有时是“队友”，有时是“敌人”，角色应该是不停变化的，也只有这样，孩子才会想玩、坚持玩。

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