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2022无锡开学最新消息 无锡2021开学

来源： 最后更新：22-09-16 02:48:35

　　 根据无锡教育官方微信 2022-01-13发布 《关于做好2022年中小学幼儿园寒假工作的通知》，春季开学上课时间为2月14日，1月22日起放寒假。2022年暑假放假时间拟定为7月1日，如无特殊情况，秋季开学上课时间拟定为9月1日。

　　通知要求，各地各校要——

　　坚决做好假期疫情防控工作

　　各地各校要严格按照《关于做好2022年元旦及寒假期间教育系统疫情防控工作的通知》（苏校防组〔2021〕47 号）、《市疫情防控应急指挥部学校防控组关于做好2022年寒假期间教育系统和学校疫情防控工作的通知》（锡防指学控组发〔2022〕1号）要求，科学精准从严从紧扎实做好寒假期间疫情防控，阻断新冠肺炎疫情侵入教育系统风险，坚决守好校园防疫安全。

　　假期前

要对全体师生员工开展疫情防控专题教育，坚决执行疫情防控各项规定。注重加强自我防护，在公共交通工具、电梯等密闭场所以及人群聚集的室外场所全程规范佩戴口罩；注意勤洗手，咳嗽、打喷嚏时注意遮挡，保持1米以上的社交距离；室内经常开窗通风，保持空气流通；不到人员聚集场所，不参加聚集性活动。学校要设立卫生防疫监督员和消毒专员。

　　寒假期间

　　校园原则上实行封闭管理。要坚持“日报告”“零报告”制度，动态精准掌握师生员工健康状况和出行去向。

　　广大师生员工非必要不离锡、非必要不出境，严格限制前往中、高风险地区和有本土病例报告的地区及其所在县（市、区、旗），非必要不前往中、高风险地区和有本土病例报告的地区所在设区市。倡导师生员工及共同生活人员就地过年，减少出行尤其是跨省出行。严格实行外出请假审批制度，教职工离锡须报批，学生离锡须报备。师生员工离锡返锡信息及时在无锡市教育系统疫情防控信息化平台登记。

　　开学前

　　开学前14天，所有师生员工做好每天的体温监测，通过信息化平台等方式做好记录。在寒假学生返校前，各地各校要认真组织开展自查和应急处置演练，查找疫情防控工作短板，消除风险隐患，确保不留死角和盲区。

　　严格落实“双减”工作要求

　　各地各校要坚决贯彻落实国家和省、市关于“双减”工作的各项要求，认真总结本学期减负提质工作的经验做法、实际成效和存在问题。学校要认真做好期末复习和考试工作，加强对学业困难学生帮扶辅导，对身心特殊学生心理关注。落实好《江苏省义务教育学校考试管理规范》，严格按照课程标准命题，切实控制考试难度，确保命题质量，不得超课程标准和教学进度。义务教育阶段考试结果实行等级评价，不得以考试成绩给学生排名。积极通过家长会等方式交流学校减负提质工作，反馈学生学业质量情况，指导家长正确看待考试，加强亲子交流，强化家校共育。

　　各地各校要切实将“双减”要求从学期延伸到假期，落实《江苏省义务教育学生作业管理规范》和《市教育局关于进一步加强义务教育学校作业管理的指导意见》要求，严格控制各学科假期作业总量，提高作业布置质量，倡导给学生布置探究性、实践性、体验性、创新性作业，切实减轻中小学生课业负担。鼓励各地各校围绕“五育并举”，实施寒假学生德育、体育、劳动教育等家庭作业，引导家长营造良好的家庭氛围，发展学生综合素质。各地各校可协同工会、妇联、共青团和当地社区等开展托管服务，以解决家长的实际困难。

　　持续开展校外培训机构专项治理，各地要联合相关部门，建立分片包干制，明确责任人，综合运用明察暗访，对辖区内所有线下培训机构加强巡查。严禁利用寒假违规开展学科类培训，严防义务教育阶段线下学科类培训机构违规开班，不得面向3至6岁学龄前儿童开展学科类（含外语）培训，非学科类培训机构不得以“素质拓展”“思维训练”等名义超范围开展学科类培训。各地教育部门要联合网信等相关部门，通过技术与人工相结合，全网、全时段巡查与重点监测相结合的机制，集中整治违规开展学科类培训和学前阶段线上培训问题。对巡查中发现的违法违规培训行为，要严惩重罚，加大曝光力度，做到发现一起，处置一起，通报一起，形成警示震慑。严禁在职教师有偿家教，严禁教师在校外培训机构兼职兼课参与有偿补习等行为。

　　科学指导学生假期生活

　　各地各校要及时将假期时间和相关安排告知师生和家长，坚持以促进中小学生健康快乐成长为出发点和落脚点，对中小学寒假活动做出合理安排，重点突出思政教育、中华优秀传统文化教育、劳动体验、日常体育锻炼、阅读和文艺、社会实践等活动。围绕“文明无锡·温暖新春”主题，集中组织开展适合的志愿服务关爱行动。要通过多种渠道和方式向学生家长宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》和“双减”政策精神，引导家长积极响应国家大政方针，用好省、市网上家长学校微课资源，帮助家长正确认识家庭教育的意义，树立正确的教育理念，合理安排好学生假期生活，不盲目给孩子报各类补习班、兴趣班，更多安排适合学生兴趣爱好特长的活动。做好假期内学生的“五项管理”工作，学校要通过电话、微信、网络等多种形式，了解学生居家学习生活和身心健康情况，指导家长加强与孩子的沟通交流，尊重孩子的健康情趣，培养孩子良好的学习和生活习惯。指导家长积极关注孩子心理情绪，引导孩子健康快乐成长。注重引导家长做好孩子睡眠管理，督促学生按时作息，经常参加户外活动，主动承担力所能及的家务劳动。引导家长培养学生良好阅读习惯，阅读健康读物。引导学生合理使用手机等电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。各地各校要持续关注流动、留守、离异家庭和经济困难家庭等困境儿童假期生活，给予更多的关爱与帮助。

标签: 疫情  防控  寒假  师生员工  学生  

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