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从小学理财之请客的技巧

来源： 最后更新：22-09-11 03:45:27

零用钱、请客费与家庭开支

零花钱、请客费和固定的家庭开支这三个概念经常被混淆，孩子们尤其如此。这种模棱两可的心理可能会破坏你正试图用零花钱合同帮他养成的好习惯。

零花钱是定期、持续地发给孩子的那部分钱。孩子可以按自己的意愿用这些钱给自己或别人买东西。这笔钱不作为请客费或给孩子的奖励，也不能作为惩罚措施而取消。不应该让孩子用零花钱支付家庭外出的开销，除非外出活动是孩子自己的主意。

父母可以通过给孩子特殊待遇，例如，请客，教给孩子一种积极的价值观，包括慷慨。与人分享。团结精神以及懂得感激等等。请客可以使即兴的，比如在打棒球时决定给每个人买杯冷饮;也可以是计划好的，比如，每学期第一天总会带孩子到外面吃早饭。父母还可以用请客的方式奖励孩子取得某种成绩，比如，你可以带着在学校受到表扬的孩子出去吃一顿特别的午餐。

多数专家和顾问都认为最好给孩子一些实实在在的东西，而非金钱，作为对他们的奖励。金钱是用于交换的商品，而非价值的等价物。别让孩子把自己的自尊和自我价值与他所得到的钱等同起来。

家庭开支是定期由父母支付的。例如，家里可能每个周五晚上买披萨吃。这种时候，孩子不必花自己的零花钱。如同孩子能够从父母那里得到零花钱一样，他们享受这些待遇仅仅因为他们是这个家庭的成员。

重要的请客原则

原则一 分清零用钱和请客费之间的界限

和孩子一起重温零用钱合同，确认孩子可以用零用钱买哪些东西。讨论一下作为请客，你可以给他们出钱买哪些东西并列出清单：

作为奖励：当孩子取得好成绩、实现某个目标或者热心助人时;或者

即兴给予：为了表达父母对孩子的慈爱、欣赏或感谢等。

原则二 分清请客费和家庭开支之间的界限

告诉孩子请客(包括即兴的和计划中的)和固定的家庭开支(例如每周去参观动物园)之间的区别。

原则三 用请客的行为来示范积极的价值观

父母用请客作为奖励时，可以鼓励孩子这样的价值观，即努力工作、成就感和感恩的心。即兴请客能传达给孩子慷慨、分享和团结的精神。

原则四 用请客的行为来鼓励积极的生活方式

请客不一定非得给孩子买玩具、糖果或者玩电子游戏。比如，给他们买益智玩具，或者送给他们古典音乐会、话剧或体育比赛的门票等。

原则五 不要试图在孩子之间到达绝对的平衡

如果你有两到三个孩子，请客不均可能会造成孩子之间的互相嫉妒。对孩子们，你永远别指望“一碗水端平”。孩子们自己也必须懂得，生活本身就不可能样样事情都平均，有时候确实存在着不平衡的现象。

请客计划表

请孩子的客是一件令人开心的事。当然，也要注意别把孩子惯坏了。否则，他们会觉得你请他们的客是天经地义的事，而不会在心里有丝毫的感激。

你可以做一份请客计划表，用它记录每次请孩子客的内容：买了什么，在哪里买的，花了多少钱。你还应该记下请客的原因以及孩子们的反应。这些记录能反映出你给孩子请客的情况和你解决问题的方式。当然，最好不要让孩子看到这份记录。

做请客计划表是为了帮助你和孩子对做过的事情心中有数，同时寻找方法不断改进零用钱计划。

循序渐进的步骤

和家人讨论零花钱、请客费和家庭开支之间的不同。

决定这三类开销分别应该包括什么内容。

决定应该在什么时候请孩子们的客、给孩子零花钱或使用家庭开支。

和孩子一起重温零花钱合同。讨论他们可以用这些零花钱买什么东西，以及存多少钱。

跟孩子谈谈你的关于请客费和家庭开支的一些想法。

告诉孩子由于他们的年龄和兴趣不同，他们在零花钱之外所得的某些待遇会有不同，以及有哪些不同。

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