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2024年南昌小学入学条件(2024年南昌小学入学条件及要求)

来源: 最后更新:24-07-05 01:31:16

导读:南昌小学入学条件年龄要求为2018年8月31日(含31日)前出生年满6周岁的儿童,2024年小学新生,一套城区房产在六年之内只作为一个家庭适龄儿童入学依据。

  2024南昌小学入学条件

  一、信息采集

  入学平台:义务教育阶段入学信息采集和学位信息分配均通过“义务教育入学数字平台”进行。

  采集区域:城区(东湖区、西湖区、青云谱区、青山湖区、红谷滩区、经开区、高新区)及南昌县、湾里管理局

  采集时间:信息采集时间安排在2024年7月15日-19日(幼升小)

  二、入学年龄

  1.小学年龄要求:2018年8月31日(含31日)前出生年满6周岁的儿童,其父母(或其他法定监护人,下同)必须依法送其入学接受义务教育。因特殊原因不能按时入学的,应向户籍所在地县区教育行政部门书面申请,获准后可推迟一年入学;上一年度因特殊原因未按要求入学的,应向所在县区教育行政部门提出入学申请。

  2.招生依据:2024年小学新生,一套城区房产在六年之内只作为一个家庭适龄儿童入学依据;

  三、学生信息采集

  经“入学平台”提取适龄小学新生、小学毕业生的家庭户籍、合法常住固定住所(房产证、不动产权证、居住证或通过南昌市租赁服务平台进行网上签约、登记备案且规划用途为住宅的租赁合同)等信息,完成信息采集工作。信息采集一经确认提交,不得再作修改。采集确认后的原始信息报市纪委市监委驻市教育局纪检监察组存档。

  信息采集及审核入学需提取及核验的信息为:

  A.具有本市城区户籍的适龄儿童少年。提取适龄小学新生、小学毕业生家庭户籍信息、合法常住固定住所相关信息。未在城区取得房产的,提取房管部门正式备案的房屋租赁信息。

  B.来昌人员随迁子女。在城区拥有固定住所的适龄小学新生、小学毕业生,提取家庭户籍信息、合法常住固定住所相关信息;未在城区取得房产的,执行以居住证为主要依据的随迁子女入学政策,提取居住证有关信息或房管部门正式备案的房屋租赁信息。

  非直系亲属间共有的房产不作为义务教育学校招生的依据。

  三、学区生源及其类别认定

  城区各公办小学、初中学校按照划分的学区范围接收符合条件的学生。如果学区范围内学生数量未超过学校接纳能力,则全部接收。如果学区范围内学生数量超过学校接纳能力,则按入学类别顺序接收学生。 

  学生入学类别顺序为:

  第一,学生及其父母户口均在学区范围内,户主为其父或其母,房屋产权所有人为其父或其母或学生本人,房屋权证性质为住宅且在学区范围内。

  第二,学生及其父母户口均在学区范围内,户主为其祖父母或外祖父母,家庭实际居住的房屋产权所有人为其祖父母或外祖父母,房屋权证性质为住宅且在学区范围内,同时该生及父母在城区无房产。

  第三,学生或其父母户口不在学区范围内,房屋产权所有人为其父或其母或该生本人,房屋权证性质为住宅且在学区范围内。

  第四,学生及其父母户口均在学区范围内,户主为其父或其母,房屋产权所有人为其父或其母或该生本人,房屋权证性质为非住宅(公寓、商住楼),房产在学区范围内,且该生及其父母在城区无住宅性质的房产。

  学生或其父母户口不在学区范围内,家庭实际住址的房屋产权所有人为其祖父母或外祖父母,房屋权证性质为住宅,且该生及父母在城区无房产。

  第五,学生及其父母户口均在学区范围内,家庭实际住址为租赁房(依据通过南昌市租赁服务平台进行网上签约、登记备案的租赁合同,下同),并在学区范围内,且该生及父母在城区无房产。

  第六,学生或其父母户口在城区范围内但不在学区范围内,家庭实际住址为租赁房;或房屋产权所有人为其父或其母或该生本人,房屋权证性质为非住宅(公寓、商住楼),并在该学区范围内,且该生及其父母在城区无房产。

  第七,学生或其父母户口不在南昌城区范围内,家庭实际住址为租赁房,并在学区范围内,办理南昌市城区居住证,且该生及父母在城区无房产。

  四、房产认定时间

  房产证(不动产权证)、拆迁协议及其他有关证件办理截止时间为2024年6月30日,居住证、房屋租赁备案办理时间须在2023年12月31日前。

  因国家建设需要的城区拆迁户子女就学安排:被征收居民迁出原地后,其子女入学须提交家庭拆迁协议材料进行审验。拆迁协议三年内有效,可选择继续在原户籍、家庭住址所在地就近入学,或在安置房所在地就近入学,也可在被征收人住地附近相对就近由县区教育行政部门统筹安排入学。

  五、报到安排

  幼升小、小升初由“入学平台”提取核验相关入学信息,经家长确认提交后,生成学位分配信息。学生依据“入学平台”的分配信息和相关要求办理入学报到手续。

  *本内容来源于《》综合整理。

标签: 学区  范围内  城区  父母  学生  

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