泰安“空中大课堂”学习期间能否减轻家长不必要的负担?

来源：最后更新：22-09-20 01:19:19

导读：受新冠肺炎疫情影响，各级各类学校延迟开学。

　　“空中大课堂”学习期间，在保证学生自主学习的前提下，能否减轻家长不必要的负担?

　　答：“空中大课堂”的实施遵循以下原则：一是“底线”原则。严格遵循上级关于课程实施的各项政策，并将国家和省规范办学行为相关规定作为“空中大课堂”的红线。二是“系统性”原则。为保障“空中大课堂”效果，市、区县教研部门将密切联系各学段学校，对学生居家学习的“新情境、新技术、新资源”等教学和管理特点加强研究，不断优化实施途径。三是“自主性”原则。采取学科试点与全面推进、学校引导与教师自主相结合，以学校、年级或学科为主体，对空中大课堂有效实施进行积极探索。

　　各级教育部门和学校提供的网上教育教学课程资源是开放的，供家长和学生自主选看、选用，“空中大课堂”提倡采取阶段性了解或多渠道沟通反馈，反馈学生学习和生活实践状况，不得要求家长形式化、摆拍式实时上传图片视频。空中大课堂是为了保证学生居家期间“坐得住、听得进、学得好、有收获”，不能增加学生课业负担，倡导根据不同学段学生特点，创新作业形式，学科间加强沟通，统筹安排各科作业量，不得多头布置多项作业和活动。不得布置要求家长完成的作业，不得要求家长代为批改作业等，防止将学生“家庭作业”变成“家长作业”。

　　来源：泰安市教育局

标签: 作业课堂家长学生原则

免责声明：本文系转载，版权归原作者所有；旨在传递信息，其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实。

本文地址:http://www.jxyuer.com/baike/jiaoyu/679031.html

泰安空中大课堂部分家庭网络状况不支持时时在线怎么办?

网站首页 返回栏目

泰安“空中大课堂”学生居家学习期间家长要怎么做呢?