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2024年上半年江苏省南通教资笔试报名指南

来源： 最后更新：23-12-30 12:18:03

　　》》报名条件：

　　报名时间和要求

　　(一)报名时间及流程

　　1.网上报名：2024年1月12日—15日，15日截至12时。

　　2.网上审核：2024年1月13日—15日，15日截至16时。

　　注：1月15日12时前提交过报名信息的考生，如审核不通过最迟可于1月15日16时前修改并重新报名，等待审核。1月15日16时之后，所有考生均无法提交报名、审核信息。请考生合理安排，预留充足的审核及修改提交重报的时间。

　　3.网上缴费：审核通过即可缴费，时间截至1月17日24:00，逾期不能缴费。缴费完成的状态以报名系统反馈为准，请考生在缴费截止前关注确认。如重复缴费，后期系统会自动退费。

　　注：根据苏发改收费发〔2023〕671号文件精神，江苏省中小学教师资格考试笔试收费标准为每人每科65元。

　　4.请考生严格遵照各时间节点进行报名，逾期未完成报名的各项信息无效。

　　(二)报名须知

　　1.所有考生均须通过中小学教师资格考试网(https://ntce.neea.edu.cn)注册，填写真实姓名、证件类型、证件号码及手机号等信息，注册信息必须与证件信息一致。每个手机号只能注册一次，并接收短信验证。

　　2.江苏省全部实行网上审核，审核结果以全国网报系统反馈为准。审核过程无短信提示，请考生在时间节点内关注报名系统和电子邮箱的提示说明信息。为更好地服务考生，审核未通过的具体意见还将通过电子邮件反馈考生，请留意报名时所留电子邮箱。

　　注：①受网络环境影响，考生有可能收不到电子邮件。因此电子邮件提示仅供参考，不作为审核工作的提示依据。请考生务必在审核期间关注网报系统的审核状态。

　　②如信息有误且暂未审核或审核不通过，请在1月15日16时前及时更改并重新选择考区和科目报名;如认为自己符合报考要求但审核未通过，请按电子邮件的提示信息提供线上审核材料，并重新提交报名信息等待人工审核。

　　③因核验身份信息的需要，港澳台考生1月13～14日身份核验审核不通过后，请按电子邮件的提示信息于1月15日16时前提供身份证件审核材料，并重新报名等待人工审核。

　　④报名人数较多时，审核状态可能会一直显示“待审核”，请考生耐心等待。

　　3.考生本人对报考信息真实性、准确性、有效性负责。如因不符合报考条件、填写信息错误等原因造成面试、认定等后续环节不能完成，后果由考生承担。考生报名各项信息、科目及考区，一经审核通过，均不能更改。

　　4.所有考生(含在我省学习、工作和生活的港澳台居民)报名的考区应选择以下三项之一：①户籍所在设区市考区;②居住证所在设区市考区(报名时须持有在有效期内的居住证);③学籍所在设区市考区(仅限普通高等学校全日制在读学生)。考试地点以准考证上通知为准，具体考区列表及选报要求见附件1。

　　5.考生报名时上传的照片请参照报名系统内的要求及照片样张，请勿过度美颜，否则易造成系统身份核验比对不通过，不能通过审核。

　　6.中小学教师资格考试为全国统一考试，考试时间、地点均不可随意变更。如与考生的其他考试时间发生冲突，请考生自主选择，责任自负。

　　违规处理

　　参加教师资格考试有违规行为的，将按照《国家教育考试违规处理办法》认定和处理，作弊考生依据《教师资格条例》的相关规定3年内禁止参加教师资格考试。

　　其他

　　(一)笔试各科目考试日程、《考试标准》和《考试大纲》等相关信息详见中小学教师资格考试官网，各类别考试科目情况。

　　(二)根据《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试音、体、美专业考生公共科目单独编码的通知》(教师司函〔2017〕34 号)精神，对音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二实行单独编码，相应科目代码为201A、202A、301A、302A，考试内容暂与原科目相同。

　　考生获得科目201、202、301、302合格成绩，可相应替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩;考生获得科目201A、202A、301A、302A合格成绩不可替代科目201、202、301、302合格成绩。取得科目201A、202A 合格的考生，面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目;取得科目301A、302A合格的考生，面试仅限于参加初中、高中、中职文化课类别音、体、美专业科目。

　　(三)考生可于2024年3月4～9日打印准考证，预计4月12日起查询笔试成绩。笔试单科成绩有效期为两年。

　　(四)网上报名相关问题咨询方式：①报名系统内“在线客服”。②咨询电话：010-82345677。工作时间为：工作日8:30-12:00;13:00-16:30。

　　》》具体考区：

　　》》常见问题汇总：

标签: 考生  科目  考区  信息  系统  

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