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烟台四六级考试做题技巧(烟台四六级考试做题技巧和方法)

来源: 最后更新:23-12-23 03:16:44

导读:给大家整理了一些做4、6级考试的小技巧,包括作文、听力、阅读等板块,详情请看正文:

  作文板块

  1.背诵五篇范文,总结自己的模板

  对于基础不太好的同学来说,背诵范文太关键了。熟练背诵几篇范文,在写作文的时候就会不知不觉引用其中的表达,不会像过去那样提笔忘字。

  去找五篇表达较好的作文范文,最好是关于不同主题的,熟练背诵。

  比如常考的合作、网络信息、环境保护等等,这时候不要背诵原题的范文了,因为一般近几年考过的主题,不会再二次出现了。每天重复重复再重复,达到能够轻松默写下来的程度。

  2.熟悉常见替换,让表达高大上起来

  但是,模板只是搭建出了框架,容易让作文流于形式。让作文得高分的关键,还是亮点表达。

  那么,怎么写出亮点表达呢?方法就是:用比较难的高端词汇代替一般词汇,让改卷老师觉得:诶,这位小同学的英语功底不错,给个高分吧。

  比如,原来表达:

  Many people don't think honesty is very important.

  改写后表达:

  Majority of the population tends to attach lessimportance to honesty.

  有这样的表达,还愁作文拿不了高分吗?

  听力板块

  1.克服对听力的厌恶与畏惧

  遇到过很多四级考不过的人,对听力几乎都处于一种自暴自弃的状态。在练习的时候听两句就放弃了,然后愁眉苦脸地说,真的听不懂,我听力最差了。

  克服这个颓废的心态是第一步,其实,没有人能完全把听力听懂,我们每个人的听力都并不差,差的只在一些熟练度和技巧上。想一想,每次你距离四级通过,只是差一两道听力题的分数而已。

  听力真的是四级考试的捷径,是大部分人比较薄弱,但能通过短期练习,分数大幅提高的项目。即使很大部分听不懂,掌握一定的方法,分数也能有较大的提升。

  2.找到一套真题听力,粗听精听尝试写。

  这是一个朋友跟我说的复习雅思的方法,我在复习四级的时候使用也获得了很好的效果。

  ①粗听

  第一遍,正常的听听力做题,不要怕大胆去做,先不要管错了什么。

  然后,不要对答案,再听一遍,把与上次听到不一样、答案不一样的地方标注出来,多听几遍你会发现很多小细节。

  ②精听

  把听力按照题型分成几大块,分别进行精听。

  可以一题一题设置循环,反复听听力的内容,对照题目思考出题位置和出题点。如果听不懂,可以设置慢速播放,0.8倍速去听,直到你能基本听明白的听力要表达的意思。

  这个过程中,最好不要查看听力原文,用自己的耳朵听清楚听力的表达。

  ③尝试写

  听一句话,暂停,将你听到的原话写下来,一点点听写听力的全文。

  这个是进阶的过程,如果时间不充裕,可以先做精听的步骤。

  3.总结一些小套路。

  ①关注出题角度

  在精听过程中,总结每种类型题目表达方式和出题方向的小套路。

  大家也知道,听力中能清楚听到的并不一定是正确答案,听到最清楚那个单词可能就是陷阱。

  另外,尤其留意同义转换的情况,比对听力原文与答案的表述是怎么转换的。

  ②提前阅读题干,排除错误选项

  考试中会有一点看听力题干的时间,平时练习的时候也要提前看题,这会很大程度上影响正确率。

  在看题过程中,将题干重点内容划出来,一看就不对的选项,可以用斜线在选项上轻轻划掉,减少听力过程中的负担。

  ③记录关键内容

  在听听力过程中,听到的关键词,迅速在试卷边上空白处记录。通常But,However转折之后的内容,对于提问的回答,第二次说的内容,更可能是关键内容。

  听听力是一个逐渐熟练的过程,你可能会怀疑,让我听好了一套,再换一套我还是听不懂啊。

  其实不是,常见听力的词汇和套路,只有那么多。在熟练一套题目之后,你的耳朵变得对那个声音逐渐敏感,再去听别的听力会有轻车熟路感觉。

  1.最高级标志词:

  The most/ chief / primary / main / leading

  2.唯一级标志词:

  only / unique / prefer / perfect

  3.序数项标志词:

  first/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand

  4.总结项标志词:

  all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short

  5.含义强调:

  specially,especially,indeed,certainly,only,certainly

  6.解释原则:

  which is,that is,which means,that is to say

  7.举例强调:

  for example,for instance,such as,illustrate

  8.结论强调:

  above all,in short,in a word,in conclusion,all in all,in brief

  9.重复强调:

  短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。

  阅读板块

  1.大阅读

  ①阅读题干与选项

  通过对5个题目的阅读,知道要关注的问题,大概了解文章的主要内容。

  ②带着问题关键词,开始读原文。

  仔细阅读每个段落的首句和尾句,段落的首句和尾句往往能提供与该段落主题相关的信息,阅读首、尾句能帮助大致了解每个段落的主要内容,再通过题干中的定位词,帮助快速找到与句子相匹配的段落。

  在找到答案之后,可以用笔划出原文中答案所在的相应句子,这样可以帮助你仔细阅读,减少差错,也一目了然。

  平时练习能总结自己出错的原因,是否出题点找错了,又或者是找对了,但是理解有误。

  有个小技巧是题目的顺序基本上和文章的顺序是一致的,在返回原文寻找答案的时候的可以好好利用这一点。

  比如41题在第二段,画出来位置,42题的答案就往后找就行了。如果42题找不到,可以先找43题的,这样可以给42题划定一个范围,再仔细阅读。

  2.信息匹配

  ①先看十个题干的表述,划出每个题干主要表达内容。

  如果时间充足,也可以用一两个中文词概括题干意思,写在边上。

  ②回头读原文。

  读到与选项有关的内容,立刻回到题干去阅读匹配,填入进去,并且将该选项划掉。如果难以确定,再观察一下上下文的逻辑关系,并列还是转折,在段首段中还是段尾。

  3.选词填空

  ①阅读全部选项词汇,标出每个单词的词性。

  这个部分常出现生词,不用担心,初步判断一下它的词性,比如带ly的基本上就是副词了,剩下判断不了的先跳过。

  ②阅读文章,根据词性和上下文意思选词。

  选词填空几乎是最后做的,时间不太充足。所以,并不需要完全读完全文。阅读每段段首和设空的句子。

  判断空格处要填的词性,再根据上下文意思选词。先把自己最确定的填上,不要和不熟悉的生词较劲。确定的填上之后,就能够再排除一部分词语,再根据上面的办法进行选择。

  阅读的三个部分做题顺序是大阅读-信息匹配-选词填空,考场上时间不够,可以适当的进行取舍。

  翻译板块:

  1.提取

  也就是提取句子主干,在翻译中,很多句子非常长,但是除去修饰性的成分之后,句子其实很简单,将主干提取出来,能够让翻译的思路更加清晰。

  2.拆分

  提取主干后,进一步进行拆分,一般可采用划斜线的方式,用“/”将长句子拆分为小短语,然后分别进行翻译。

  3.组合

  将拆分翻译的部分用适当的连接词组合起来,注意中文表达与英文表达的语序问题,英语中都是定语状语后置。

  再说一条简化翻译的小技巧:

  简化就是说,在你不知道某个复杂的原文怎么翻译时,用另外一种你会的,比较简单的方式替代它。

  这种方法可以帮助你,写出完整的翻译句子,而不是因为不熟悉单词而空着。

  比如:饺子是中国春节不可或缺的美食

  “不可或缺的”你不知道它的翻译“irreplaceable”,那么,可以将原文简化为“饺子是中国春节重要的美食”,important这样的词语总会了。

标签: 听力  原文  句子  选项  内容  

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