班级管理的方法（班级管理的方法有哪些）

来源：最后更新：22-12-15 03:02:41

导读：1、用爱和信任来培养班级凝聚力，要想形成一个良好的班集体，除了靠严格的制度要求之外，还得把爱和信任寓于其中。真正关心班里的每位同学。得到老师和同学的关爱对每个同学来说都是一种幸福和奖赏，这样既可以唤起学生积极上进的精神，

1、用爱和信任来培养班级凝聚力，要想形成一个良好的班集体，除了靠严格的制度要求之外，还得把爱和信任寓于其中。真正关心班里的每位同学。得到老师和同学的关爱对每个同学来说都是一种幸福和奖赏，这样既可以唤起学生积极上进的精神，也可使师生之间、同学之间感情加深，班级凝聚力增强。爱和信任就是增强班级的凝聚力的粘合剂。

2、用科学的班干部管理方式来构筑凝聚力，能否充分发挥班干部的作用，对于构筑班级的凝聚力十分重要。学生干部是老师(辅导员)的另一双眼睛，因此，如何用科学的管理方式，发挥班干部的作用对增强班级凝聚力尤为重要。首先，老师(辅导员)通过细心观察，大胆提拔重用学生干部。其次，还要严格的培养和考核班干部。例如，对班委实行了层层负责制、定期召开班干部工作会议等，通过总结、相互考评达到增强责任感、提高工作水平的目的。学生干部责任感的增强，一方面有利于提高学生干部协助老师管理班级的积极性，另一方面，学生干部对集体的责任意识增强了，能在其他学生中起引导作用，带动其他同学团结性、凝聚力。

3、用班级荣誉来激励班级凝聚力，班级活动最能吸引学生，因此在活动中以班级的声誉、荣誉来激励班级凝聚力是一种有效的途径。班级所参加的活动形式多种多样，包括教育、教学活动、文娱活动等。同学在活动中不分你我，不计较个人的得失，始终把班级这个大集体放在第一位。这样所有同学都能形成一个班的班级精神，这个班的团队意识就会强，班级每个同学都会有强烈的集体荣誉感，每个都会努力为班级做出自己的贡献，为让班级争取更多的荣誉。

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